Aktualności

 

 

O szkole

NIEPUBLICZNA SZKOŁA MUZYCZNA I st.
im. KRZYSZTOFA KOMEDY W BIBICACH

 

Nasza szkoła powstała w 2014, z myślą o młodych talentach artystycznych i dziecięcych pasjach związanych z muzykowaniem, śpiewem i tańcem. Naszym celem jest zaspokojenie w dzieciach potrzeby muzyki, która – w mniejszym lub większym stopniu – drzemie w każdym z nas. Chcemy rozwijać naturalną wrażliwość muzyczną naszych uczniów, ich predyspozycje i zdolności, ale także kształtować i umacniać ich psychikę, przyzwyczajając do publicznych występów na estradzie. Zależy nam na tym, aby dzieci odkryły radość ze wspólnego i indywidualnego muzykowania, poznały i sprawnie poruszały się w abstrakcyjnym świecie dźwięków, chętnie dzieliły się swoją muzyczną wiedzą i umiejętnościami ze słuchającą ich publicznością.

 

Kształcimy dzieci i młodzież w wieku szkolnym, w zakresie gry na instrumentach i teorii muzyki. Podjęcie nauki w naszej szkole możliwe jest w dwóch trybach:

 

  1.       Cykl 6-letni (dziecięcy) – rekrutacja dzieci w wieku 5-8 lat
  2.       Cykl 4-letni (młodzieżowy) – rekrutacja uczniów w wieku 8-16 lat

 

Oferujemy profesjonalną naukę gry na wybranym instrumencie:

 

- fortepian
- skrzypce
- wiolonczela
- gitara
- perkusja
- harfa
- flet
- klarnet
- fagot
- saksofon
- trąbka
- puzon

 

Zapewniamy wszechstronny rozwój artystyczny, indywidualne i kreatywne zajęcia muzyczne, możliwość wspólnego muzykowania, cykliczne koncerty z udziałem publiczności. Nasza kadra składa się z czynnych muzyków i doświadczonych nauczycieli, których życie zawodowe związane jest nieprzerwanie z estradą i studiem nagraniowym. Podczas zajęć z uczniami wykorzystujemy programy nauczania zatwierdzone przez MKiDN, jak również autorskie programy skonstruowane przez naszych nauczycieli.

 

Naszym patronem jest Krzysztof Komeda – muzyk wszechstronny, ojciec polskiego jazzu, znakomity kompozytor muzyki filmowej, obdarzony nie tylko fascynującym talentem, ale także wielką wrażliwością i nieograniczoną wyobraźnią muzyczną.

 

 

Zapisy do szkoły

 

Nasz patron

To nie Komeda wybrał Muzykę, to Muzyka wybrała Komedę.

Leszek Możdżer

 

 

Krzysztof „Komeda” Trzciński był artystą totalnym - z natury, z charakteru, z duszy. Człowiekiem wszechstronnym, ale i wrażliwym, skromnym, rzetelnym. Z wykształcenia był laryngologiem, z serca – muzykiem, kompozytorem obdarzonym nieograniczoną wyobraźnią. Nie dzielił muzyki na klasy, nie wartościował jej odmian – po prostu grał, komponował, tworzył. Był zarówno fascynującym jazzmanem, jak i wytrawnym filmowcem oraz znakomitym aranżerem. O tym, czym jest dla niego muzyka nie opowiadał słowem, ale artyzmem, sumiennością i zaangażowaniem.

 

 

Życie i twórczość

 

Urodził się 27 kwietnia 1931 w Poznaniu. Jego ojciec – Mieczysław Trzciński – był urzędnikiem NBP, matka – Zenobia Trzcińska z d. Nałęcz-Gembicka – pochodziła z jednego z najstarszych rodów wielkopolskich. Szybko odkryła muzyczną pasję syna – już w wieku 4 lat posłała go na lekcje gry na fortepianie. Jako ośmiolatek Krzysztof Trzciński został najmłodszym słuchaczem Konserwatorium Muzycznego w Poznaniu.

 

Wojna pokrzyżowała jego artystyczne plany. Okupację spędził w Częstochowie, po wyzwoleniu przeniósł się wraz z rodzicami i młodszą siostrą Ireną do Wałbrzycha, dalej do Ostrowa Wielkopolskiego. W gimnazjum i w liceum grał w szkolnym zespole „Carioca”; po maturze zdecydował, że zostanie lekarzem. Studiował w poznańskiej Akademii Medycznej, ale nie potrafił zapomnieć o muzyce – w 1950, na początku studiów, po raz pierwszy wystąpił na jam session w Krakowie. Od tego momentu każdą wolną chwilę poświęcał muzyce jazzowej. Na przełomie lat 1955/56 założył z kolegami (m.in. Jerzym Milianem, Janem „Ptaszynem” Wróblewskim, Janem Zylberem) legendarny Sekstet Komedy – zespół podbił publiczność I Ogólnopolskiego Festiwalu Muzyki Jazzowej w Sopocie; sam Komeda został okrzyknięty prekursorem polskiej kultury jazzowej.

 

W 1958 ożenił się z Zofią Tittenbrun; rok wcześniej przeprowadził się z Poznania do Krakowa. Zośka namówiła męża do zrezygnowania z medycyny, chociaż w poznańskim szpitalu miał już własną salę chorych, a w papierach pierwszy stopień specjalizacji w dziedzinie laryngologii. Artystyczna atmosfera Krakowa odpowiadała Komedzie-jazzmanowi, ale nie zapewniała jego rodzinie środków dożycia. Przeprowadził się zatem po raz kolejny – tym razem na stałe, do Warszawy. Właśnie wtedy młody filmowiec, Roman Polański, zaproponował mu napisanie muzyki do etiudy studenckiej Dwaj ludzie z szafą. Tak rozpoczęła się dziesięcioletnia przygoda Komedy z filmem, w trakcie której napisał muzykę do ponad siedemdziesięciu europejskich i amerykańskich produkcji.

 

Na przełomie 1967/68 Roman Polański zaprosił przyjaciela do Hollywood, do wspólnej pracy nad Dzieckiem Rosemary. Kołysanka napisana przez Komedę na potrzeby horroru Polańskiego okazała się hitem – zanim film wszedł na ekrany, była już amerykańskim przebojem radiowym. Otrzymała nominacje do Złotego Globu i Grammy Award, Komeda zaś podpisał kontrakt z wytwórnią Paramount na trzy kolejne ścieżki dźwiękowe. Błyskotliwą karierę przerwał nieszczęśliwy wypadek – 38-letni kompozytor spadł z urwiska podczas spaceru po hollywoodzkich wzgórzach i stracił przytomność. Ze szpitala wyszedł na własną prośbę, lecz jego stan uległ pogorszeniu. Żona przetransportowała go do Warszawy; Krzysztof „Komeda” Trzciński zmarł 23 kwietnia 1969, w Szpitalu Neurochirurgicznym w Warszawie przy ul. Oczki. Jego grób znajduje się na Powązkach, w kwaterze 18-VI-29.

 

 

Dlaczego „Komeda”?

 

Podczas dziecięcych wakacji spędzanych w Olsztynie pod Częstochową Krzyś z kolegami bawił się w wojnę. Został komendantem – na drzwiach szopy, którą uczynił siedzibą swojej komendy, postanowił umieścić stosowny napis informujący o wadze i przeznaczeniu pomieszczenia. Słabo jednak znał ortografię – na drewnianej bramie napisał wielkimi literami słowo: KOMĘDA. Od tej pory koledzy nazywali go żartobliwie „Krzyś – Komeda”, a on sam, już jako dojrzały twórca, postanowił przekuć swoją dziecięcą porażkę w dorosły sukces.

 

 

Naszym uczniom o Komedzie opowiadają znani muzycy i filmowcy:

 

Komeda był cudownym i niezwykle skromnym człowiekiem. Oszczędnym nie tylko w słowach, także w muzyce – a to niezwykle ważne, bo w sztuce nie można się za bardzo rozgadywać. To był artysta z najprawdziwszym, muzycznym posłannictwem.

 

Wojciech Kilar

Kompozytor

 

 

Mam wrażenie, że Komeda to ojciec chrzestny polskiego jazzu. Jego muzyka miała wyjątkowy, osobisty kolor. Komeda miał wyjątkowy dar, był apostołem Muzyki, wybitnym liderem, inspirował innych i robi to do dzisiaj.

 

Leszek Możdżer

Pianista, kompozytor, aranżer

 

 

Niewiele jest płyt, które zrobiły na mnie takie wrażenie i uformowały mnie w takim stopniu, jak "Astigmatic" Komedy. Pamiętam, jak mój tata, który był moim muzycznym przewodnikiem, puścił mi ją po raz pierwszy. Miałem wtedy nie więcej niż 10 lat, uczyłem się w szkole muzycznej, i to co usłyszałem, wywróciło cały porządek mojego muzycznego świata do góry nogami. Znane mi dotychczas, uporządkowane dźwięki - zarówno klasyczne, jak i pop - nagle rozsypały się w drobny mak i złożyły z powrotem w niezwykły, nowy kosmos, pełen emocji, napięć, szeptów i krzyków. Komeda, wraz ze swoim zespołem, uwolnił dla mnie muzykę. To uczucie zostało ze mną już na zawsze, jako nieuchwytna tęsknota. Cztery dni temu skończyłem nagrania muzyczne do nowej wersji "Dziecka Rosemary". Moje kompozycje nie mają nic wspólnego z muzyką Komedy, zrobiłem jednak wszystko, co w mojej mocy, żeby przemycić w nich właśnie to poczucie wolności. 

 

Antoni Komasa-Łazarkiewicz

Kompozytor filmowy

 

 

W twórczości Krzysztofa Komedy najbardziej cenimy muzykę filmową, różnorodność stylistyczną poszczególnych utworów i ich niezwykły koloryt. Komeda miał rzadką umiejętność łączenia prostej, "wpadającej w ucho" melodii z niezwykłą harmonią, zaskakującym rytmem i gwałtownymi zmianami nastroju. To porywająca muzyka – głęboka,  ale i prześmiewcza, momentami  szydercza, a już na pewno ponadczasowa.

 

MOTION TRIO

(J. Wojtarowicz, M. Gałażyn, P. Baranek)

 

 

Muzyka Komedy zawsze była jak kolejny filmowy bohater. Miała uśmiech, spojrzenie, a czasem tajemnicę. I zawsze bardzo mocny charakter.

 

Magda Miśka-Jackowska

Krytyk filmowy,

autorka programów radiowych o muzyce filmowej

Oferta edukacyjna

Oferta edukacyjna Niepublicznej Szkoły Muzycznej I st.
im. Krzysztofa Komedy w Bibicach

 

Co nas wyróżnia?

 

Nasza Szkoła działa w oparciu o autorski program nauczania Oblicza Muzyki, skonstruowany przez Dyrektora Szkoły Marię Wilczek-Krupę. Założeniem programu jest ukazanie młodym ludziom muzyki wraz z całym jej potencjałem, we wszystkich odsłonach, barwach i odmianach. Muzyka to nie tylko klasyka – to także jazz, pop, folk, country, rock czy blues. To nie tylko pracochłonne ćwiczenia w zaciszu domowego czy szkolnego gabinetu – to także spontaniczne „jamy”, entuzjastyczne muzyczne spotkania, festiwale i koncerty. Muzyka to przede wszystkim radość, energia i pasja.

 

Nasza Szkoła ujęta jest w nowoczesną formułę, polegającą na zachęcaniu uczniów do uprawiania muzyki i pokazywaniu jej ogromu i przestrzeni, a nie tylko na nauce rzemiosła i warsztatu muzycznego. Repertuar młodych muzyków kształcących się w naszej Szkole wychodzi daleko poza ogólnoprzyjęte ramy – oprócz utworów klasycznych nasi uczniowie wykonują także muzykę filmową, rockową czy folkową, standardy jazzowe oraz przeboje muzyki pop. Zachęcamy dzieci do komponowania, improwizowania i wspólnego muzykowania, do tworzenia duetów, zespołów i kapel prezentujących najróżniejsze rodzaje muzyki. Do ich dyspozycji pozostawiamy salę prób, z dostępem do niezbędnych instrumentów, programów multimedialnych oraz sprzętu nagłośnieniowego – w każdej chwili uczniowie mogą do niej wejść, by wspólnie, spontanicznie i nieskrępowanie bawić się muzyką.

 

Półroczne przesłuchania, w których – zgodnie z podstawą programową MKiDN – uczestniczą dzieci, w naszej Szkole odbywają się w formie koncertów z udziałem publiczności. Oprócz tego uczniowie uczestniczą w festiwalach, imprezach kulturalnych i spotkaniach organizowanych poza Szkołą. W ramach zajęć organizowane są także konkursy muzyczne: wykonawcze, improwizacyjne, kompozytorskie, wokalne itp. oraz lekcje mistrzowskie prowadzone przez znanych i cenionych muzyków.

 

Zajęcia programowe

 

Zgodnie z nową podstawą programową MKiDN (obowiązującą od 1 września 2014) NSM I st. im. K. Komedy oferuje uczniom następujące rodzaje zajęć:

 

Instrument główny/zespół instrumentalny

 

W myśl założeń nowej podstawy programowej dla szkół muzycznych nauka w szkołach I stopnia odbywa się w ramach dwóch działów: instrumentalnego oraz muzykowania zespołowego.

 

Uczniowie klas I-III cyklu 6-letniego oraz klas I-II cyklu 4-letniego realizują przede wszystkim program z zakresu instrumentu głównego. Są to zajęcia indywidualne (2x30 min. dla klas I-III cyklu 6-letniego i 2x45 min. dla klas I-II cyklu 4-letniego), w trakcie których uczeń poznaje tajniki rzemiosła i warsztatu wykonawczego, w oparciu o repertuar klasyczny oraz utwory z zakresu muzyki popularnej. Na kolejnym etapie kształcenia (klasy IV-VI cyklu 6-letniego i III-IV cyklu 4-letniego) następuje wybór działu: w zależności od potencjału i zainteresowań uczeń może pozostać w dziale instrumentalnym lub rozpocząć naukę w dziale muzykowania zespołowego. Od jego decyzji (poprzedzonej sugestiami ze strony nauczycieli) zależą proporcje lekcji indywidualnych w stosunku do zespołowych zajęć instrumentalnych.

 

Zespół

 

Zgodnie z nową podstawą programową uczniowie wszystkich klas szkół muzycznych mogą uczestniczyć w zajęciach jednego lub kilku zespołów muzycznych. Rodzaje i składy zespołów określa Dyrektor Szkoły; zasady kwalifikowania uczniów do zespołów zawiera Statut Szkoły. W NSM I st. im. K. Komedy w Bibicach istnieje możliwość realizacji przedmiotu w następujących zespołach:

 

- kameralny zespół instrumentalny (duet, trio, kwartet)

 

- zespół wokalny

 

- zespół wokalno-instrumentalny

 

- zespół taneczny

 

- zespół teatralno-muzyczny

 

- zespół ludowy

 

- zespół muzyki popularnej

 

- zespół piosenki autorskiej

 

 

Kształcenie słuchu

 

Zajęcia z dziedziny teorii muzyki prowadzone są w grupach do 12 osób. W ramach realizacji programów nauczania zatwierdzonych przez MKiDN oraz programów autorskich skonstruowanych przez naszych nauczycieli uczniowie kształcą swoją pamięć muzyczną i poczucie rytmu, doskonalą także wiedzę i umiejętności z zakresu zasad muzyki. W młodszych klasach nauczyciele pracują w oparciu o tradycyjne narzędzia i pomoce dydaktyczne (pianino, tradycyjne instrumentarium perkusyjne), w starszych – przy użyciu multimediów i specjalistycznych programów komputerowych do kształcenia słuchu.

 

Rytmika

 

Lekcje rytmiki przeznaczone są wyłącznie dla uczniów z klas I-III w 6-letnim cyklu kształcenia. Są to zbiorowe zajęcia ruchowe, kształtujące poczucie rytmu dzieci w oparciu o tradycyjną metodykę nauczania (m.in. C. Orffa, É.J. Dalcroze’a, Z. Kodály’a) oraz o autorskie układy choreograficzne, tworzone przez uczniów i nauczycieli.

 

Audycje muzyczne

 

Lekcje z dziedziny historii muzyki i literatury muzycznej przeznaczone są dla uczniów klas IV-VI cyklu 6-letniego oraz uczniów wszystkich klas cyklu 4-letniego. Są to zajęcia zbiorowe, prowadzone w grupach do 12 osób. Program obejmuje m.in. zagadnienia z historii muzyki klasycznej oraz popularnej, podstawy instrumentacji, akustyki oraz technologii rejestracji dźwięku.

 

Przedmiot indywidualny

 

Zgodnie z nową podstawą programową MKiDN dodatkowe zajęcia prowadzone w trybie indywidualnym są obowiązkowe na etapie klas IV-VI 6-letniego cyklu kształcenia i III-IV cyklu 4-letniego. W NSM I st. im. K. Komedy w Bibicach przedmiot indywidualny mogą (opcjonalnie) wybrać także uczniowie klas I-III 6-letniego cyklu kształcenia. Ofertę zajęć indywidualnych określa Dyrektor Szkoły, a zasady kwalifikacji opisane są w Statucie. W NSM I st. im. K. Komedy istnieje możliwość wyboru następujących zajęć indywidualnych:

 

- instrument dodatkowy

 

- nauka akompaniamentu

 

- gra a vista

 

- podstawy improwizacji

 

- piosenka i emisja głosu

 

- podstawy dyrygowania

 

 

Chór lub orkiestra

 

Uczestnictwo w zespole chóralnym lub orkiestrowym dotyczy młodzieży z klas IV-VI cyklu 6-letniego i III-IV 4-letniego cyklu kształcenia. Repertuar, metodyka oraz częstotliwość zajęć dopasowane są do stopnia zaawansowania, wieku oraz zainteresowań uczniów.

 

Lekcje mistrzowskie

 

Elementem wyróżniającym naszą Szkołę jest system kursów mistrzowskich, wprowadzanych do systemu nauczania już na pierwszym etapie kształcenia.

 

Lekcje mistrzowskie funkcjonują poza podstawą programową, jako element autorskiego programu Szkoły. Co najmniej raz w ciągu semestru uczniowie spotykają się z mistrzami w danej dziedzinie muzycznej – kompozytorami, dyrygentami, piosenkarzami, jazzmanami, instrumentalistami itp. Mają wówczas szansę zdobycia wiedzy o zawodzie muzyka z tzw. „pierwszej ręki”, jak również możliwość zaprezentowania swoich umiejętności i uzyskania cennych uwag merytorycznych oraz artystycznych. 

 

Budynek szkoły

 

 Do dyspozycji naszych uczniów pozostawiamy gabinety muzyczne, wyposażone w sprzęt multimedialny i nagłośnieniowy (w tym tablice interaktywne z oprogramowaniem), pomoce naukowe oraz instrumenty. W Szkole funkcjonuje też otwarta sala prób, wyposażona w sprzęt komputerowy, nagłośnienie i niezbędne instrumentarium (pianino, zestaw perkusyjny, gitary klasyczne i elektryczne). Uczniowie mogą korzystać z biblioteki nutowej, pracowni ksero oraz płytoteki zawierającej nagrania różnych typów muzyki (klasyka, jazz, muzyka teatralna i filmowa, pop, rock, blues, poezja śpiewana, muzyka ludowa itp.).

Kadra

 

 

 

 

Maria
Wilczek-Krupa


Dyrektor Szkoły


Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie (teoria muzyki, organy, międzywydziałowe studium pedagogiczne), Krakowskiej Szkoły Filmu i Komunikacji Audiowizualnej (scenariopisarstwo) oraz kursu kwalifikacyjnego “Organizacja i zarządzanie oświatą” w Centrum IB w Krakowie. Uczestnik studiów doktoranckich w zakresie teorii muzyki w Akademii Muzycznej w Krakowie. Nauczyciel mianowany; rzeczoznawca MEN ds. podręczników szkolnych do kształcenia ogólnego w zakresie edukacji muzycznej, muzyki oraz historii muzyki na poziomie rozszerzonym. Autorka pierwszej biografii polskiego kompozytora muzyki klasycznej i filmowej, Wojciecha Kilara ("Kilar. Geniusz o dwóch twarzach", Wydawnictwo Znak, 2015).



Krzysztof Krupa


Dyrektor administracyjny


Absolwent Technikum Łączności w Krakowie; posiada uprawnienia Stowarzyszenia Polskich Energetyków (świadectwo kwalifikacyjne E i D do 1kV), prawo jazdy kategorii D, z kwalifikacjami do przewozu osób.

 

 



Katarzyna Wygoda-Chorąży

 

Wicedyrektor, musical.

 

Ukończyła klasę rytmiki w Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej II st. im. F. Chopina w Krakowie oraz Psychologię Stosowaną o profilu psychologii społecznej i komunikowania się na Uniwersytecie Jagielońskim.Wykształcenie uzupełniła studium pedagogicznym na UJ. Od lat pracuje z dziećmi, starając się rozwijać ich twórczą ciekawość oraz zainteresowanie muzyką.

 

 



Ksenia Orłowska


Flet


Przygodę muzyczną rozpoczęła w Częstochowie, gdzie ukończyła Państwową Szkołę Muzyczną II stopnia im. Marcina Józefa Żebrowskiego w klasie fletu poprzecznego. Jest absolwentką Wydziału Sztuki Akademii im. Jana Długosza - specjalność Pedagogika Instrumentalna oraz Edukacja Artystyczna w zakresie Sztuki Muzycznej. W 2013 roku podjęła studia na Wydziale Instrumentalnym Akademii Muzycznej w Krakowie, w zakresie gry na flecie traverso.



Barbara Edelmuller


Fortepian


Jest absolwentką Akademii Muzycznej w Krakowie na Wydziale Instrumentalnym- Sekcja pedagogiki instrumentalnej -specjalność fortepian. Studiowała pod kierunkiem profesora Jerzego Łukowicza oraz ad. Mariusza Sielskiego. Od 1998 roku pracuje jako nauczyciel gry na fortepianie w OSM im. I.J. Paderewskiego w Krakowie.Od wielu lat prowadzi zajęcia umuzykalniające z dziećmi w wieku przedszkolnym . W 2014 roku podjęła współpracę ze Szkołą Muzyczną im. K. Komedy w Bibicach.

 



Tomislav Susic


Trąbka


Nauczyciel mianowany, absolwent Uniwersytetu Sztuki w Belgradzie i Akademii Muzycznej w Krakowie. Systematycznie uczestniczy w różnych formach doskonalenia zawodowego poszerzając swoją wiedzę i umiejętności. Współpracował z Symfoniczną Orkiestrą Radia i Telewizji Serbii, Narodowym Teatrem w Belgradzie, Orkiestrą Filharmonii Krakowskiej czy z Teatrem Starym w Krakowie. W pracy z dziećmi i młodzieżą stara sie wyzwalać w nich ciekawość, zaintersowanie muzyką, rozwijając talenty, a radość płynąca ze wspólnej nauki jest dla niego źrodłem niebywałej satysfakcji.



Witold Wilczek


Fortepian

 

Ukończył podstawową oraz średnią szkołę muzyczną w klasach Moniki Bylicy oraz Wojciecha Cieciory. W wieku osiemnastu lat wyjechał do Szwajcarii, gdzie studiował w Hochschule der Kunste w Bernie w klasie prof. Tomasza Herbuta. Po powrocie do Polski studiował na Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach w klasie prof. Moniki Sikorskiej – Wojtachy oraz prof. Zbigniewa Raubo. Wielokrotnie doskonalił swoje umiejętności na kursach mistrzowskich,a obecnie intensywnie koncertuje w Polsce i za granicą.

 



Marek Olma

 

Perkusja

 

Perkusista, wibrafonista, nauczyciel z wieloletnim doświadzeniem, muzyk sesyjny. Ma w dorobku ponad 70 płyt i wiele muzyki teatralnej i filmowej. Jest absolwentem Akademii Muzycznej w Krakowie, którą ukończył z wyróżnieniem w klasie perkusji Jana Pilcha.Od lat koncertuje w Polsce i za granicą. Gra z wieloma artystami prezentując szerokie spektrum różnych gatunków muzycznych. Od lat współpracuje z dziećmi, a jako nauczyciel mianowany cały czas podnosi swoje kwalifikacje.



Bożena Beluch

 

Fortepian, Rytmika

 

Ukończyła klasę fortepianu i rytmiki w Państwowym Liceum Muzycznym im.F. Chopina w Krakowie oraz Akademię Muzyczną w Krakowie na wydziale Wychowania Muzycznego ze specjalnością pedagogiczną. Kontynuowała swoje wykształcenie na Studiach Podyplomowych w zakresie Zarządzania Kulturą. Przez szereg lat związana była z Chórem Polskiego Radia w Krakowie w charakterze śpiewaka-artysty z którym uczestniczyła w wielu znaczących festiwalach w kraju i zagranicą. Od początku swojej pracy artystycznej swoją wiedzę i doświadczenie przekazuje młodym artystom współpracując ze szkołami muzycznymi oraz ogólnokształcącymi.

 

 



Bożena Szopa

 

Fortepian, Zespół Taneczny

 

Absolwentka Akademii Muzycznej oraz Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie. Ma w swoim dorobku pracy zawodowej wiele osiągnięć pedagogicznych, artystycznych oraz nagród indywidualnych - m . in. odznaczenie Zasłużonego Działacza Kultury, Nagrodę Edukacyjną Miasta Krakowa za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktyczno –wychowawczej i opiekuńczej, przyznanej przez Radę Miasta Krakowa pod przewodnictwem Prezydenta Józefa Lassoty czy Nagrodę Edukacyjną Prezydenta Miasta Krakowa za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej.

 

 



Adrian Górka

 

Gitara

 

Absolwent POSM II st im F. Chopina oraz Akademii Muzycznej w Krakowie w katedrze Gitary i Harfy pod przewodnictwem prof. Janusza Sochackiego. Obok muzyki klasycznej współtworzy kilka projektów muzycznych z pogranicza muzyki folk, rock, pop,  hip hop, electro.  Interesuje się historią, polityką, religią.

 

 

 



Olena Tumiłowicz

 

Fortepian

 

Absolwentka Państwowego Pedagogicznego Uniwersytetu w Drohobyczu (Ukraina) na Wydziale Instrumentalnym (specjalność :fortepian) oraz na Wydziale Kompozycji, Dyrygentury i Teorii Muzyki (specjalność :dyrygentura chóralna, teoria muzyki). Współpracowała z Chórem Polskiego Radia w Krakowie, obecnie jest członkiem Akademickiego Chóru "Organum".

 

 

 



Agnieszka Trela – Jochymek

 

Kształcenie słuchu, audycje muzyczne, Chór

 

Jest absolwentką Akademii Muzycznej w Krakowie w klasie dyrygentury chóralnej prof. Stanisława Krawczyńskiego oraz Podyplomowego Studium Chórmistrzowskiego przy Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Założyła i prowadzi chór kameralny „Lege Artis”, który istnieje od 2005 roku. Wraz z tym chórem zdobyła wiele nagród i wyróżnień. Współpracowała również jako chórzystka z wieloma krakowskimi chórami m.in Chórem Polskiego Radia czy Chórem Pro Musica Mundi. Swoja wiedzę i umiejętności doskonali na licznych kursach muzycznych i warsztatach.

 

 



Tomasz Grzyb

 

Wiolonczela

 

Wiolonczelista, ukończył studia na Akademii Muzycznej w Krakowie w klasie wiolonczeli prof. Doroty Imiełowskiej. Umiejętności wiolonczelowe doskonalił uczestnicząc w licznych kursach mistrzowskich m.in. takich jak Międzynarodowe Kursy Muzyczne im. Zenona Brzewskiego w Łańcucie czy II Mistrzowski Kurs Interpretacji Muzyki Dawnej prowadzony przez Jean Pierre Menuge’a i innych. Koncertował jako solista i kameralista w kraju i na świecie Dokonywał nagrań CD oraz nagrań dla Telewizji Polskiej, II Programu Polskiego Radia i Radia Kraków. Obecnie występuje w wielu formacjach kameralnych.

 

 



Krzysztof Pietras

 

Improwizacja fortepianowa, Komputerową Edycję Nut

 

Ukończył I i II stopień Państwowej Szkoły Muzycznej w Kielcach w klasie fortepianu oraz studia magisterskie na Akademii Muzycznej w Krakowie w klasie kompozycji. Występował jako pianista u boku wielu artystów takich jak Mateusz Ziółko, Janusz Radek, Kasia Sochacka, Jarosław Śmietana. Aktualnie zajmuje się produkcją muzyczną tworząc zróżnicowaną stylistycznie muzykę.

 

 



Marta Lizak

 

Skrzypce

 

Absolwentka Wydziału Instrumentalnego Akademii Muzycznej w Krakowie (skrzypce), Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego (zarządzanie w kulturze) i Wydziału Reżyserii Dźwięku Uniwersytetu Muzycznego im. F. Chopina w Warszawie (reżyseria muzyczna). Współpracuje z wieloma polskimi orkiestrami. Była koncertmistrzem Nairobi Orchestra, stworzyła klasę skrzypiec i altówki w Kenya Conservatoire of Music. Poza rozwijaniem umiejętności za jeden z głównych celów nauczania uznaje zaszczepienie uczniom miłości do muzyki.

 

 



Natalia Siwak

 

Akordeon

 

Absolwentka Akademii Muzycznej w Krakowie w klasie akordeonu ad. II st. Pawła Palucha oraz Uniwersytetu Pedagogicznego (Pedagogika Społeczno-Opiekuńcza). Od lat prowadzi działalność pedagogiczną i koncertową, współpracując m.in. z Orkiestrą Reprezentacyjną Miasta i Gminy Myślenic. W pracy z dziećmi i młodzieżą podkreśla, że akordeon to nie tylko wesela i biesiady, ale feeria barw i dźwięków, których nie posiada żaden inny instrument.

 

 



Wiktoria Karpenko

 

Fortepian

 

Jest pianistką z 18-letnim stażem, która rozpoczęłam kształcenie muzyczne w wieku 4 lat. Już w wieku 6 lat zagrała swój pierwszy koncert z orkiestrą kameralną pod kierownictwem Galiny Osadcze. Promuje muzykę polską, zwłaszcza F. Chopina, G. Bacewicz i K. Szymanowskiego. Studia na Akademii Muzycznej w Krakowie rozpoczęła w klasie fortepianu prof. Ewy Bukajemskiej w 2012r. Muzyka jest jej pasją. Stara się łączyć różne style gry ze szczególnym uwzględnieniem muzyki kameralnej i solowej XVIII-XX wieku.

 

 

 

 

 

 

Opłaty

OPŁATY OBOWIĄZUJĄCE

W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I st.

 im. KRZYSZTOFA KOMEDY

W BIBICACH

Cykl 6-letni (sekcja dziecięca):

Jednorazowa opłata wpisowa: 300 zł

Klasy

Tygodniowy wymiar zajęć

Czesne miesięczne (płatne od IX do VI)

I-III

Instrument główny

Rytmika i kształcenie słuchu

 

Zajęcia dodatkowe:

Studium piosenki

Instrument dodatkowy

380 zł

IV-VI

Instrument główny

Kształcenie Słuchu

Audycje Muzyczne

Fortepian obowiązkowy

Chór, Orkiestra lub Zespół Instrumentalny

 

Zajęcia dodatkowe:

Studium piosenki

Komputerowa edycja nut

Improwizacja fortepianowa

Instrument dodatkowy

 

420 zł

 

Cyklu 4-letni (sekcja młodzieżowa):

Jednorazowa opłata wpisowa: 300 zł

Klasy

Tygodniowy wymiar zajęć

Czesne miesięczne (płatne od IX do VI)

I

Instrument główny

Kształcenie Słuchu

 

Zajęcia dodatkowe:

Studium piosenki

Instrument dodatkowy

 380 zł

II

Instrument główny

Kształcenie Słuchu

Audycje Muzyczne

Chór, Orkiestra lub Zespół Instrumentalny

Fortepian obowiązkowy

Zajęcia dodatkowe:

Studium piosenki

Komputerowa edycja nut

Improwizacja fortepianowa

Instrument dodatkowy

380 zł

III-IV

Instrument główny

Kształcenie Słuchu

Audycje Muzyczne

Chór, Orkiestra lub Zespół Instrumentalny

Fortepian obowiązkowy

 

Zajęcia dodatkowe:

Studium piosenki

Komputerowa edycja nut

Improwizacja fortepianowa

Instrument dodatkowy

420 zł

 

Termin opłat: do 8 dnia danego miesiąca (od września do czerwca danego roku szkolnego).

Forma opłat: gotówka w sekretariacie Szkoły lub przelew na konto:

Centrum Edukacji „Opus”

20 1020 2892 0000 5202 0020 3794 PKO BP

 

Rekrutacja

Etapy rekrutacji do Niepublicznej Szkoły Muzycznej I stopnia im. Krzysztofa Komedy w Bibicach

 

Procedura przyjęcia kandydatów do NSM I st. im. K. Komedy w Bibicach obejmuje następujące etapy:

 

Etap I: Podanie i kwestionariusz osobowy

 

Rodzice kandydatów wypełniają formularz podania i kwestionariusza osobowego (kwestionariusz osobowy), zaznaczając wybór instrumentu oraz podpisując oświadczenie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do nauki w szkole muzycznej.

 

Kandydaci spoza NSP im. S. Lema oraz Przedszkoli „Bajkowe Królestwo” dołączają do kwestionariusza opinię wychowawcy grupy lub klasy.

 

Etap II: Badanie przydatności  

 

 

Kandydaci i ich Rodzice zostają powiadomieni (drogą telefoniczną lub mailową) o terminie badania przydatności.

 

Badanie przydatności przeprowadza komisja rekrutacyjna, powołana przez Dyrektora Szkoły. Badanie kandydatów do Szkoły w cyklu 6-letnim polega na wykonywaniu poleceń i ćwiczeń muzyczno-rytmicznych w formie gier i zabaw, w cyklu 4-letnim – na przeprowadzeniu testu sprawdzającego predyspozycje i zdolności muzyczne.

 

Zadania i ćwiczenia przeprowadzane podczas badania przydatności obejmują w szczególności:

 

- śpiewanie autorskich melodii lub dowolnych piosenek

 

- dokończenie melodii rozpoczętej przez nauczyciela (poprzednik-następnik)

 

- wyklaskanie podanego rytmu

 

- powtórzenie głosem dźwięku zagranego przez nauczyciela na fortepianie

 

- powtórzenie głosem melodii zanuconej lub zagranej przez nauczyciela

 

- określenie trybu zagranej melodii (dur/moll – wesoło/smutno)

 

- określenie wysokości podawanych dźwięków (wyższe, niższe, średnie)

 

- określenie dynamiki słyszanej melodii (cicho, głośno, średnio)

 

- określenie charakteru słyszanej muzyki (skocznie, wesoło, tanecznie, smutno, ponuro)

 

- usłyszenie i podanie ilości dźwięków zagranych w akordzie

 

- zbadanie predyspozycji psychofizycznych i manualnych kandydata do gry na wybranym instrumencie.

 

Po przeprowadzeniu badania przydatności Dyrektor Szkoły informuje kandydatów i ich Rodziców o wynikach rekrutacji.

 

Etap III: Opłata wpisowa i podpisanie umowy

 

Rodzice kandydatów, którzy zostali przyjęci do NSM I st. im. K. Komedy w Bibicach, opłacają jednorazowe wpisowe wg cennika podanego na stronie internetowej Szkoły. Po zaksięgowaniu opłaty wpisowej Dyrektor Szkoły podpisuje z Rodzicami ucznia umowę, obowiązującą na cały cykl kształcenia.

 

Etap IV: Rozpoczęcie nauki w NSM I st. im. K. Komedy w Bibicach

 

Po podpisaniu umowy z Dyrektorem Szkoły, Rodzice ustalają z nauczycielami terminy zajęć indywidualnych ucznia oraz terminy grupowych zajęć teoretycznych.

 

 

Szczegóły w Regulaminie rekrutacji

Kontakt

Niepubliczna Szkoła Muzyczna I st.
im. Krzysztofa Komedy w Bibicach


ul. Graniczna 111
32-087 Bibice


tel. 12 37 67 850

kom.508 781 184

      501 418 496

 


www.szkolamuzyczna.net


sekretariat@szkolamuzyczna.net

 

Wydarzenia szkolne

Wydarzenia Szkolne 2015/2016

 

30.10.2015 – Ślubowanie i pasowanie na ucznia Szkoły Muzycznej I st. im. K. Komedy w Bibicach.

 

20, 24.11.2015 – „Jak opanować stres sceniczny?” - warsztaty dla uczniów

 

23.11.2015 – „Jak opanować stres sceniczny?” - warsztaty dla rodziców

 

27.11.2015 – Konkurs wiedzy o życiu i twórczości Krzysztofa Komedy

 

8.12.2015 – Audycja uczniów Pani Oleny Tumiłowicz oraz Magdaleny Di Blasi

 

14.12.2105 – Audycja uczniów Pana Tomislava Susica, Tomasza Kurnika oraz Pani Bożeny Szopy

 

15.12.2015 – Audycja uczniów Pana Marka Olmy

 

17.12.2015 – Audycja uczniów Pani Barbary Edelmuller

 

21.12.2015 – Audycja uczniów Pani Karoliny Szymbary oraz Pana Witolda Wilczka

 

22.12.2015 – Audycja uczniów Pana Adriana Górki

 

18.12.2015 – Koncert Kolęd

 

14,15.01.2016 – Egzaminy Śródroczne w formie koncertów

 

3.03.2016 – Koncert Nauczycieli

 

18.03.2016 – Koncert Perkusyjny uczniów Pana Marka Olmy

 

21, 22.04.2016 – Egzaminy techniczne

 

29.04.2016 – Dzień Patrona Szkoły

 

12.05.2016 – Audycja uczniów Pani Oleny Tumiłowicz oraz Pani Kseni Orłowskiej

 

20.05.2016 – I Wewnętrzny Konkurs Multiinstrumentalny

 

23.05.2016 – Audycja uczniów Pani Bożeny Szopy, Pana Tomasz Kurnika oraz Tomislava Susica

 

24.05.2016 – Audycja uczniów Pana Witolda Wilczka, prowadzona przez Panią Wiktorię Karpenko

 

3.06.2016 – Audycja uczniów Pani Bożeny Beluch oraz Pana Marka Olmy

 

6.06.2016 – Audycja uczniów Pani Karoliny Szymbary

 

9,10.06.2016 -Egzaminy końcoworoczne

 

23.06.2016 – Końcoworoczny Koncert Szkolny połączony z kiermaszem charytatywnym

 

 

 

Osiągnięcia uczniów

Sukcesy uczniów w roku szkolnym 2015/2016 r.

 

27.11.2015 – Konkurs wiedzy o Krzysztofie Komedzie organizowany przez Niepubliczną Szkołę Muzyczną I st. im. K. Komedy w Bibicach.

Gabriela Jęczmionek – I miejsce

Konstancja Więckowska - II miejsce

Krzysztof Wierzbicki – III miejsce

Julia Wiklik - wyróżnienie

Gabriela Jęczmionek - wyróżnienie

Aleksander Litwic - wyróżnienie

Jakub Grolewski - wyróżnienie

 

18.04.2016 - VI Makroregionalny Konkurs Pianistyczny "Wiosenne Spotkania Muzyczne" w Kolbuszowej.

Julia Nowak, uczennica II klasy fortepianu w cyklu 4-letnim - II miejsce, nauczyciel mgr Barbara Edelmuller.

 

18.05.2016 - IV Myślenickie Konfrontacje Perkusyjne.

Stanisław Marszał, uczeń II klasy perkusji w cyklu 6-letnim - wyróżnienie, nauczyciel mgr Marek Olma.

 

20.05.2016 - II Konkurs Instrumentów Dętych, Akordeonu i Perkusji Szkół Muzycznych I stopnia" w Trzcianie.

Stanisław Marszał, uczeń II klasy perkusji w cyklu 6-letnim – III miejsce, nauczyciel mgr Marek Olma.


20.05.2016 - I Wewnątrzszkolny Konkurs Multiinstrumentalny Niepublicznej Szkoły Muzycznej I. st. im. K. Komedy w Bibicach

Robert Malinowski, uczeń II klasy fortepianu w cyklu 4-letnim, nauczyciel mgr Witold Wilczek ex aequo Gabriela Jęczmionek, uczennica I klasy gitary, nauczyciel Adrian Górka – I miejsce (dział młodzieżowy)

 

Jakub Grolewski, uczeń II klasy fortepianu w cyklu 4-letnim– II miejsce (dział młodzieżowy), nauczyciel mgr Witold Wilczek

 

Alicja Czernichowska-Stanek, uczennica III klasy fortepianu w cyklu 4-letnim – III miejsce (dział młodzieżowy), nauczyciel mgr Witold Wilczek

 

Maciej Bogacz, uczeń II klasy fortepianu w cyklu 4-letnim - wyróżnienie (dział młodzieżowy), nauczyciel mgr Bożena Szopa

 

Kamila Bryl, uczennica II klasy fortepianu w cyklu 4-letnim- wyróżnienie (dział młodzieżowy), nauczyciel mgr Barbara Edelmuller

 

Maja Najdzionek – uczennica II klasy fortepianu w cyklu 4-letnim – wyróżnienie (dział młodzieżowy), nauczyciel mgr Witold Wilczek

 

Matteo Pagliani, uczeń II klasy perkusji w cyklu 6-letnim – I miejsce (dział dziecięcy), nauczyciel mgr Marek Olma

 

Klara Michalska, uczennica II klasy fortepianu w cyklu 6-letnim – II miejsce (dział dziecięcy), nauczyciel mgr Barbara Edelmuller

 

Mateusz Leńczowski, uczeń II klasy perkusji w cyklu 6-letnim– III miejsce (dział dziecięcy), nauczyciel mgr Marek Olma

 

Maja Mendel, uczennica II klasy fortepianu w cyklu 6-letnim – wyróżnienie (dział dziecięcy), nauczyciel mgr Bożena Szopa

 

Laureatom konkursów serdecznie gratulujemy!